Mosalingua

MOSALearning-menetelmä on lyhenne sanoista "Motivating Optimized System for Adaptive Learning", joka on MosaLinguan luomus. Menetelmää kehitetään jatkuvasti, ja siihen sisällytetään viimeisimmät tutkimustulokset erittäin tehokkaan ja käyttäjäystävällisen lähestymistavan luomiseksi.

MosaLingua

MosaLinguan tehokas oppimismenetelmä perustuu kognitiotieteen ja psykologian eri käsitteisiin. Nämä käsitteet ovat syy siihen, miksi MosaLingua on tehokas ja mikä tekee menetelmästä ainutlaatuisen. Itse asiassa se on auttanut jo yli 500 000 ihmistä kielten oppimisessa! Tässä ovat menetelmän taustalla olevat peruskäsitteet:

 

Spaced Repetition -järjestelmä

Kaikki tietävät, että käsitteen toistuva kertaaminen lisää todennäköisyyttä, että se muistetaan myöhemmin. Harva kuitenkaan tietää, miten nämä kertauskerrat toteutetaan tehokkaimmin. Saman sanan kertaaminen 10 kertaa juuri ennen koetta on tehottomin tapa oppia, sillä tieto todennäköisesti unohtuu muutamassa päivässä. Jotta tieto sitoutuisi pitkäkestoiseen muistiin, kertauskertoja on järjestettävä useaan kertaan. Kertausaikataulu vaihtelee henkilöittäin ja käsitteittäin. Kun olet esimerkiksi oppinut sanan ensimmäistä kertaa, käy se läpi 5 minuuttia myöhemmin, sitten 7 tuntia myöhemmin, sitten 3 päivää myöhemmin, sitten 10 päivää myöhemmin ja lopuksi 1 kuukausi myöhemmin, kunnes se on tallentunut pitkäkestoiseen muistiin. Tämä aikataulu perustuu unohtamiskäyrään, jossa kertausjaksot ajoitetaan siten, että tieto kerrataan juuri ennen kuin se todennäköisesti unohtuu.

 

Aktiivinen muistutus

Monivalintakysymykset tai oppimisjärjestelmät, jotka edellyttävät oikean vastauksen tunnistamista luettelosta, ovat tehottomia muistamisen kannalta.

Jotta ihminen todella oppisi, hänen on poimittava tietoa muistista ilman apua. Tämä on ratkaisevan tärkeää uuden kielen oppimisessa.

MosaLinguassa käytetään muistikorttijärjestelmää, joka on työläämpi mutta paljon tehokkaampi.

Säännöllinen tietojen poimiminen muistista vahvistaa muistamista. Tämä nopeuttaa ja luotettavoittaa tiedonhakua hermorataa.

Vieraskielisen sanan tai lauseen palauttaminen mieleen syvämuistista, sen oikea lausuminen ja oikean vastauksen näkeminen välittömästi on sekä tehokasta että hauskaa. Siksi miljoonat ihmiset käyttävät oppimiseen muistikortteja.

 

Metakognitio

Vastauksen miettiminen ja sen paljastaminen on epätäydellistä ilman metakognition, eli omien ajatusten pohtimisen, ratkaisevaa osaa. Ennen vastauksen paljastamista MosaLingua pyytää käyttäjiä arvioimaan muistamistaan (asteikolla 1-4). Tutkimukset ovat osoittaneet, että oman oppimisen arvioiminen on erittäin tehokas tapa vahvistaa muistia.

 

Pareto-periaate

Pareto-periaatteen mukaan 80% vaikutuksista johtuu 20% syystä. Tämä pätee monilla aloilla, myös kielissä:

Englannin 100 yleisintä sanaa muodostavat puolet kirjallisesta korpuksesta. Vaikka vain 100 sanan oppiminen ei riitä, keskittyminen usein käytettyihin sanoihin johtaa merkittävään edistymiseen. Globish on osoittanut, että on mahdollista ilmaista itseään vain 1500 hyvin valitulla sanalla, ja se on mahdollista saavuttaa alle kolmessa kuukaudessa vain 10 minuutissa päivässä MosaLinguan avulla. Tämän perustan hankkimisen jälkeen MosaLingua tarjoaa yksilöllisiin tarpeisiin sopivaa erikoissanastoa, ja käytettävissä on yli 3000 sanaa.

Periaate pätee myös kielioppiin. MosaLingua esittelee lauseita, joissa on yksinkertaisia rakenteita, jotka kattavat useimmat tapaukset (20%, joita sovelletaan 80% kertaa). Näiden lauseiden muistamisen ansiosta aivot voivat poimia malleja ja mukauttaa niitä muihin tilanteisiin, mikä mahdollistaa tehokkaan viestinnän ilman kaikkien kielioppisääntöjen ja poikkeusten opettelua. Kieliopin oppiminen liian aikaisin voi haitata sujuvuutta, koska puhuessa ei ole aikaa miettiä sääntöjä.

Kun opit hyödyllistä sisältöä, muistaminen on helpompaa. MosaLingua välttää turhien fraasien opettamista ja suosittelee sanoja tai fraaseja käytetyimpien sanojen ja yksilöllisten tarpeiden perusteella. Käyttäjät voivat ohittaa sanoja tai harjoituksia, jos heidän ei tarvitse oppia niitä heti.

 

Oppijan motivaatio ja psykologia

Kielen oppiminen on palkitseva kokemus, joka vaatii huomattavia ponnisteluja ja muutoksia ajattelussa ja aivotoiminnassa. Tutkijat ovat osoittaneet, että vähintään kahta kieltä sujuvasti puhuvilla ihmisillä on erilainen EEG kuin yksikielisillä, ja kaksikielisyys auttaa ehkäisemään Alzheimerin tautia.

Tärkein syy kielen oppimisen epäonnistumiseen on luovuttaminen, joka usein johtuu huonosta motivaation hallinnasta. Motivaatiota voidaan kuitenkin ylläpitää tekemällä työstä nautinnollinen tapa. Lisäksi monilla ihmisillä on piilotettuja esteitä koulutuksestaan, ja heidän on voitettava väärät käsitykset kielenoppimisesta.

Nämä muutokset vievät aikaa, ja niitä on käsiteltävä koko oppimisprosessin ajan. MosaLingua tunnustaa yksilölliset erot oppimismenetelmissä, sillä heidän tiiminsä koostuu kokeneista kieltenopettajista, jotka ovat oppineet 2-6 kieltä itseopiskelemalla.

MosaLingua tarjoaa ilmaista oppimistukea sähköpostitse, verkon parhaita resursseja, vinkkejä, bonusmateriaalia ja oppimisyhteisön blogissaan. He tarjoavat työkaluja, joiden avulla oppijat voivat kehittää henkilökohtaisia, heidän tarpeisiinsa räätälöityjä menetelmiä.

MosaLingua