Mosalingua

The MOSALearning method is an abbreviation of “Motivating Optimized System for Adaptive Learning”, which is MosaLingua's creation. The method is continually evolving, incorporating the latest research discoveries to create a highly effective and user-friendly approach.

MosaLingua

De effectieve leermethode van MosaLingua is gebaseerd op verschillende concepten uit de cognitiewetenschap en psychologie. Deze concepten zijn de reden waarom MosaLingua effectief is en ook wat deze methode uniek maakt. In feite hebben ze al meer dan 500.000 mensen geholpen bij het leren van talen! Dit zijn de basisconcepten achter de methode:

 

Het systeem met afstandelijke herhaling

Iedereen weet dat het vaak herhalen van een concept de kans vergroot dat je het later nog herinnert. Weinig mensen weten echter wat de meest effectieve manier is om deze herhalingssessies uit te voeren. Hetzelfde woord 10 keer herhalen vlak voor een toets is de minst effectieve manier om te leren, omdat de informatie dan waarschijnlijk binnen een paar dagen vergeten is. Om informatie vast te leggen in het langetermijngeheugen, moeten de herhalingssessies worden gespreid. Het herhalingsschema verschilt per persoon en per concept. Bijvoorbeeld, nadat je een woord voor de eerste keer hebt geleerd, herlees je het 5 minuten later, dan 7 uur later, dan 3 dagen later, dan 10 dagen later en tenslotte 1 maand later totdat het is opgeslagen in het langetermijngeheugen. Dit schema is gebaseerd op de vergeetcurve, waarbij herhalingssessies zo worden gespreid dat informatie wordt herbekeken net voordat ze waarschijnlijk wordt vergeten.

 

Actief terugroepen

Meerkeuzevragen of leersystemen die vereisen dat je het juiste antwoord uit een lijst herkent, zijn niet effectief voor memoriseren.

Om echt te leren, moet je informatie uit het geheugen halen zonder hulp. Dit is cruciaal voor het leren van een nieuwe taal.

MosaLingua gebruikt een systeem van flashcards dat meer inspanning kost, maar veel effectiever is.

Regelmatig informatie uit het geheugen halen versterkt het memoriseren. Dit maakt het neurale pad voor toegang tot informatie sneller en betrouwbaarder.

Een woord of zin in een vreemde taal uit je diepste geheugen oproepen, het correct proberen uit te spreken en dan onmiddellijk het juiste antwoord zien is zowel effectief als leuk. Daarom gebruiken miljoenen mensen flashcards om te leren.

 

Metacognitie

The act of thinking of an answer and then revealing it is incomplete without the crucial component of metacognition, which is reflecting on your own thoughts. Before revealing the answer, MosaLingua asks users to evaluate their memorization (on a scale of 1 to 4). Research has shown that evaluating one's own learning is highly effective for reinforcing memory.

 

Het Pareto-principe

Het Pareto-principe stelt dat 80% van de effecten voortkomen uit 20% van de oorzaken. Dit geldt voor veel domeinen, waaronder talen:

The 100 most common words in English account for half of the written corpus. While learning only 100 words isn't sufficient, focusing on frequently used words leads to significant progress. Globish has shown it's possible to express oneself with only 1500 well-chosen words, achievable in less than 3 months with just 10 minutes per day using MosaLingua. After acquiring this base, MosaLingua offers specialized vocabulary suited to individual needs, with over 3000 words available.

The principle also applies to grammar. MosaLingua introduces phrases with simple structures that cover most cases (the 20% that apply 80% of the time). Memorizing these phrases allows the brain to extract models and adapt them to other situations, enabling effective communication without learning all grammar rules and exceptions. Learning grammar too early can hinder fluency, as there's no time to think of rules while speaking.

When learning useful content, memorization is easier. MosaLingua avoids teaching useless phrases and recommends words or phrases based on the most used words and individual needs. Users can skip words or exercises if they don't need to learn them immediately.

 

Motivatie en psychologie van leerlingen

Learning a language is a rewarding experience that requires significant effort and changes in thinking and brain function. Scientists have shown that people fluent in at least two languages have a different EEG than monolinguals, and bilingualism helps prevent Alzheimer's disease.

De belangrijkste reden waarom het niet lukt om een taal te leren is opgeven, vaak als gevolg van slecht motivatiemanagement. De motivatie kan echter behouden worden door van het werk een plezierige gewoonte te maken. Daarnaast hebben veel mensen verborgen wegversperringen in hun opleiding en moeten ze verkeerde ideeën over het leren van talen overwinnen.

Deze veranderingen kosten tijd en moeten tijdens het hele leerproces worden aangepakt. MosaLingua erkent individuele verschillen in leermethoden, aangezien hun team bestaat uit ervaren taaldocenten die tussen de 2 en 6 talen hebben geleerd door zelfstudie.

MosaLingua offers free learning support via email, the Web's best resources, tips, bonus material, and the learning community on their blog. They provide tools to help learners develop personalized methods tailored to their needs.

MosaLingua